En América Latina el 10% de la población menor de 18 años presenta algún tipo de discapacidad, por ello queremos llegar a los lugares más remotos de la provincia de Mendoza.

Sabemos que el ámbito educativo concentra la mayor población de niños/as, por ello, queremos llegar a una escuela primaria rural y/o de comunidades indígenas remota o de difícil acceso de la provincia de Mendoza con un equipo de profesionales especializados para detectar a niños/as con discapacidad o que presentan desafíos en su vida diaria.

El financiamiento permitirá que un equipo de 17 profesionales se traslade hasta una escuela ubicada de zonas rurales y/o comunidades indígenas alejada realizando intervenciones y evaluaciones directamente en el lugar, gestionando diversos dispositivos para armar una red de contención en la comunidad y un acompañamiento integral al grupo familiar desde la intersectorial de su comunidad.

Paralelamente se capacitará a docentes y comunidad desde la educación inclusiva, adquisición de dispositivos de asistencia y ayuda práctica para los estudiantes.

Objetivos:

Es fundamental poder detectar a niños/niñas con discapacidad que asisten a la escuela para mejorar su calidad de vida y facilitar los apoyos necesarios para una verdadera educación inclusiva
El financiamiento permitirá que el equipo de  17 profesionales se trasladen hasta las zonas rurales alejadas realizando intervenciones y evaluaciones directamente en el lugar y gestionando diversos dispositivos para armar una red de contención en las comunidades